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      長三角學習型鄉村建設聯盟在滬啟動 用新的途徑建造鄉村發展的美好未來
      發布時間:2019-12-10 10:52:04 文章來源:中國新聞網
      長三角學習型鄉村建設研討會暨第八屆社區教育上海論壇9日在上海市金山區舉行。會上,滬蘇浙皖三省一市相關教育部門負責人共同啟動長三角學

      “長三角學習型鄉村建設研討會暨第八屆社區教育上海論壇”9日在上海市金山區舉行。會上,滬蘇浙皖三省一市相關教育部門負責人共同啟動“長三角學習型鄉村建設聯盟”,“學習讓鄉村更美好”成為三省一市郊區農村的共同追求。

      三省一市相關負責人表示,將共同努力,充分發揮區域內各地區的比較優勢,為推動長三角地區鄉村社區教育、學習型鄉村建設高質量一體化發展凝聚共識、出謀劃策、形成合力、攜手前行,不斷加快提升長三角地區學習型鄉村建設的整體水平。

      據介紹,為推動長三角教育一體化、高質量發展,上海市教育委員會、江蘇省教育廳、浙江省教育廳和安徽省教育廳共同研究制定《長三角地區社區教育、老年教育協同發展三年行動計劃(2019-2021年)》,并將“舉辦長三角地區學習型鄉村建設工作研討會”列入2019年度重點項目。

      鄉村振興最需要的是集聚人氣和人才,鄉村振興的關鍵在于人才振興,而人才培養則依賴于完備的鄉村教育。上海發揮龍頭帶動作用,于2017年啟動學習型鄉村建設工作,正努力將學習型鄉村打造為構建服務全民終身學習體系的亮點工程,探索超大城市實施鄉村振興戰略的創新舉措,讓鄉村不僅有入眼的景觀,更有走心的文化。

      目前,上海已設立37個學習型鄉村建設特色項目,建立48個學習型鄉村建設試點村,在九個非中心城區實現全覆蓋,打造了15個學習型鄉村建設品牌項目。

      例如,上海浦東新區新場鎮新南村為返鄉創業青年籌建了“新南鄉創中心”,空間總面積約300平方米,可開展技術培訓、沙龍、體驗活動,是一個集展示、體驗、交流、學習、服務為一體的創客空間。項目采取返鄉青年+創客的模式,為有想法的年輕人提供學習交流、創業指導、技術培訓、資源對接等綜合服務,成為返鄉創業青年和有志鄉村創業年輕人的頭腦風暴場、創新策源地、技術培訓課堂,使他們在農村這塊廣袤大地上實現自己的夢想。

      有著近700年歷史的商榻阿婆茶起源于上海市青浦區金澤鎮蔡浜村,青浦區社區學院聯合金澤鎮社區學校、蔡浜村開發了青浦市民學習讀本《商榻阿婆茶》,制作了15集社區教育系列微課《商榻阿婆茶》,重點介紹阿婆茶的文化內涵,提升阿婆茶的知曉率和文化傳承力。通過打造阿婆茶文化品牌,豐富阿婆茶的吃茶過程,賦予阿婆茶文化內涵和治理內涵,增強阿婆茶文化的軟件建設,為傳承阿婆茶非遺文化創設條件。

      上海奉賢區南橋鎮楊王村發動全體村民寫家訓,把家訓當作每個家庭的座右銘,當作家庭每個成員的言行標桿,形成了寫家訓、議家訓、談家訓、踐家訓的良好氛圍。利用道德講堂宣講好家風故事,誦讀優秀家訓;新春之際,幫助村民把家訓寫成春聯進行張貼;元宵節日,將家訓內容寫進花燈,讓村民在看花燈猜燈謎中感悟家訓;還建設楊王家風家訓主題館,與愛國主義教育基地相融合,宣傳宣講各項方針政策,增強了感召力,凝聚了向心力。

      上海開放大學校長、上海市學習型社會建設服務指導中心主任袁雯指出,鄉村是社會的重要組成部分,學習型社會由學習型城市和學習型鄉村共同組成,構建服務全民終身學習的教育體系,建設學習大國、學習強國,不能忽視學習型鄉村的建設。深入開展學習型鄉村建設,要找準鄉村特色,用新的思路引領學習型鄉村建設;要緊抓文化紐帶,用新的內容滿足村民的多元學習需求;要創新學習方式,用新的途徑建造鄉村發展的美好未來。

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